Sylvain Duclos, professeur et vulgarisateur en éducation, discutent de la possibilité de rémunérer les stages pour contrer la baisse des inscriptions en enseignement, notamment de 15% à l'Université de Sherbrooke et entre 10 et 15% dans d'autres universités québécoises.
M. Duclos doute que la rémunération des stages en quatrième année attire de nouveaux étudiants, car beaucoup abandonnent avant, ignorant les défis financiers à venir.
Il suggère d'améliorer les conditions de travail des enseignants, ce qui serait plus efficace pour augmenter les inscriptions.
Écoutez l’entrevue accordée à Jean-Sébastien Hammal.