Dans sa chronique, Azra Hasanefendic commente une lettre ouverte d’une mère de Val-David sur l’échec scolaire des garçons au Québec.
Le taux de diplomation secondaire est de 78,2 % pour les garçons contre 86,9 % pour les filles.
Azra souligne le manque de modèles masculins dans le système éducatif, l’absence d’organismes et de bourses pour soutenir les garçons.
Elle rappelle l’importance d’adapter la pédagogie et les commentaires pour favoriser leur réussite, tout en insistant sur un effort collectif et l’équité en enseignement.
Écoutez la chronique d’Azra Hasanefendic.