Dans sa chronique, Azra Hasanefendic discute du modèle éducatif finlandais et souligne l’intégration depuis 1970 de l’esprit critique face aux médias et aux fake news dès la maternelle.
Contrairement au Québec, la Finlande exige des élèves qu’ils analysent la crédibilité des sources et justifient leurs choix dans tous les travaux.
Cette façon de faire favorise une société informée, mais résistante à la désinformation et à la perte de confiance envers les médias.
Azra encourage l’adoption de pratiques similaires dans le système québécois.