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Élèves en difficulté d'apprentissage

Une enseignante critique l’anglais intensif obligatoire

Une enseignante critique l’anglais intensif obligatoire
Des cours intensifs en anglais sont offerts dans nos écoles. / Adobe Stock

L'anglais intensif obligatoire dans les écoles de Sherbrooke ne plaît pas à tout le monde.

Des inquiétudes sont soulevées par des enseignants et des parents concernant l'impact sur les élèves en difficulté d'apprentissage. 

Une enseignante qui souhaite garder l’anonymat exprime que le programme intensifie le clivage entre les élèves. Elle critique la pression accrue sur les élèves et les parents. 

«Quand ils font l'anglais intensif obligatoire, les parents sont consultés. Mais est-ce que tous les parents répondent aux sondages? J'en doute parce que souvent c'est un pourcentage. Si vous arrivez dans une école où il y a l'anglais intensif obligatoire, vous n'avez pas le choix. Il n'y a pas de régulier.»

L’enseignante mentionne également le manque de choix pour les parents et les réticences des enseignants face à ce programme, malgré les consultations formelles.



Écoutez l’entrevue accordée à l’animateur Jean-Sébastien Hammal. 

 

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