Dans sa chronique, Azra Hasanefendic, PDG de Parlons éducation, discute des avantages et des inconvénients de l'anglais intensif dans les écoles primaires.
Certaines écoles imposent ce programme sans offrir d'alternatives, ce qui peut défavoriser les élèves en difficulté.
Son intervention fait suite à celle d’une enseignante qui critique l'absence de choix pour les élèves, surtout en ce qui concerne ceux qui éprouvent des difficultés d’apprentissage.
Azra défend l'efficacité de l'anglais intensif même pour les élèves avec des défis d'apprentissage, citant des études qui montrent des résultats améliorés.
Elle mentionne également les défis administratifs pour les enseignants d'anglais dans les écoles qui n'adoptent pas l'anglais intensif.
Écoutez la chronique d‘Azra Hasanefendic.